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　　梁老师和古老师她们自校长办公室出来，心里还在震撼。

　　 她们没想到老校长的野心那么大。

　　 不对。

　　 准确来说是雄心。

　　 他竟然要把高飞推向在世间有着音乐圣殿之称的WYN金色大厅，想让高飞在那里表演。

　　 如果这件事真的成了，那么自己这辈子真的值了，能教出这么一个学生，那得是多么的骄傲和自豪。

　　 当然。

　　 想去WYN金色大厅很难很难。

　　 国内多少音乐家还没有获得邀请的机会呢！

　　 “古老师，咱们先找个地方讨论一下。”梁老师原来还怕古老师抢自己的学生，现在看来，必须拉上古老师帮忙，自己一个人是没有办法在短短三年时间将高飞培养到那种境界的，必须集众人之力，扬长避短，各方面齐头并进，才有可能将高飞助推得更高。

　　 “好。”古老师她的表情异常认真，用力地点了点头。

　　 不仅是她。

　　 其他几位音乐老师同样满怀激动。

　　 几位音乐老师离开，丁主任又把牛老师、贺老师等等几位老师叫进校长办公室。

　　 教室里。

　　 现在本来是早读时间。

　　 可是同学们在愉快地聊天。

　　 开学第二天，还没有正式上课，没有任何作业，最重要是学生会的人在开会，没人来管，爽得不行！

　　 高飞一边漫不经心地跟犀牛和大河马她们聊，一边悄悄地摸本漫画书出来。

　　 “(⊙?⊙)？”施敏捷看得两眼发直。

　　 我知道你是个彻头彻尾的差生。

　　 但你也太狂了吧？

　　 上学第二天就看漫画书？

　　 我以为你会稍微掩饰一下自己，伪装成为优秀学生，没想到你直接放弃治疗了！

　　 “还有吗？”施敏捷往高飞的书桌里一看，好家伙，里面有一叠漫画书，足有十几本，亏我之前还误会是软皮抄呢！

　　 “注意一点，老师发现了要没收的。”高飞提醒道。

　　 “废话！”施敏捷对于这个太有经验了。

　　 几个班干部则聚一起商量。

　　 然后。

　　 由班长提议：“各位同学静一静，等下会有老师过来上课，我们在第一节课应该表示出对老师的尊敬。经过我们几个班干部商量，我们决定这样，当老师走上讲台，我叫起立，大家起来，同时叫老师好，等老师说同学们好，我们再坐下。”

　　 班长的提议是好的，但她说话声音太小了，许多同学根本没有听清。

　　 也有的男同学逆反心理强。

　　 大声反对。

　　 “要喊老师好？那我们不成小学生了吗？”

　　 “一起起立应该可以了！”

　　 嘈杂的声音。

　　 很快压倒班长的解释。

　　 这时候气场强大的汤盛站了起来，眼睛一瞪班中最痞气反对声音最大的那个肖科，道：“你有意见，那给给我个建议，接下来要怎么欢迎老师，怎么在第一节课表达对老师的尊重……你没有就闭嘴，听别人的，别人辛辛苦苦想出一个办法，你一句话就否定了算什么？班里谁有意见的，站出来，说说你们的看法，说句老师好怎么就变成小学生了呢？”

　　 痞里痞气的肖科除了汤盛之外，班里谁也不服。

　　 汤盛一开口。

　　 他带点没劲趴回桌面，嘴里带点不服的咕哝：“反正我是不会叫的！”

　　 “汤盛那家伙厉害，肖科也能镇得住！”施敏捷用手肘轻轻碰了一下高飞，让高飞抬头去看。

　　 “他是真的成熟，而且还是尖子生。”高飞随口应付他。

　　 “对！”施敏捷同样认为汤盛跟自己不是一路人。

　　 早读时间很快过去。

　　 课间休息。

　　 几个班干部还分工到各组，将同学们的桌子齐平到一条直线上。

　　 大半同学支持，小半的同学觉得无所谓但是照做，也有极少数同学比如肖科和施敏捷这种觉得多此一举。

　　 上课铃响起。

　　 长发飘飘的贺明珠大步走进课室。

　　 她长得并不是那种美人胚子，可是很有气质，独有一种书卷气息。

　　 同学们起立问好后。

　　 贺明珠明显有点儿惊讶，她本来还以为需要引导一番，先给大家讲讲上课程序和课堂纪律，哪想到1班的学生已经主动做了。

　　 “同学们好，请坐！谢谢你们，你们给了我一个很大的惊喜，在出发之前，你们的班主任牛老师，还拜托我跟你们说说上课程序和课堂纪律的，没想到你们主动这样做了，这份主动性让我很高兴。各位同学，我先自我介绍一下，我的名字叫做贺明珠。”贺明珠拿起粉笔，在黑板上大大地写下了自己的名字。

　　 她的字相当有特点。

　　 娟秀。

　　 又带有一种飘逸。

　　 如同林中时隐时现的小精灵。

　　 “同学们，很高兴在本学年担任大家的文选老师，在新的学年里，除了课本的知识，我还会将自己在文学和阅读上的各种理解，分享给大家。”说到这里，笑容满面的贺明珠，落落大方地给大家鞠了一个躬。

　　 有个如此和善又愿意跟学生亲近的老师。

　　 大家自然高兴。

　　 不知是谁第一个带头鼓掌，然后所有人都哗啦啦的跟上。

　　 “谢谢大家！今天是第一节课，许多同学我甚至是第一次见面，所以，我想这一节课，我们先来个相互认识怎么样？我想请同学们挨个站起来，介绍一下自己，介绍的内容越详细越好。谁说得越详细，越有特点，那么我记住你的速度越快！”贺明珠说完并没有自高飞所在的第一组开始。

　　 她走到教室最里面的第四组。

　　 请第四组最靠墙壁的一位同学起来自我介绍。

　　 因为之前有牛老师的自我介绍打底，这次虽然不是按学号来，而是按顺序进行，同学们也丝毫不慌。

　　 贺明珠频频点头。

　　 在后排同学站起来自我介绍时，她还会主动走到对方身边，认真聆听。

　　 极个别同学，还能获得贺明珠的提问或者表扬，比如笑得牙齿雪白的学习委员张嫣华。

　　 高飞排在第一组的第二行。

　　 可是轮到第一组时。

　　 贺明珠直接跳过了第二行先让第一行的同学进行自我介绍。

　　 大家懂了，这是要把最后一个自我介绍的机会留给高飞，老师你不要以为我们不知道你偏心啊！

　　 当然。

　　 同学们也不愿意排在高飞后面自我介绍。

　　 高飞他站起来，要是跟老师聊得好，恐怕就没人关心后面还有谁了。

　　 好不容易。

　　 同学们都自我介绍完了，只剩下高飞。

　　 高飞站起来，发现自己这回又是全班最靓的仔，所有人的目光都集中在自己的身上……